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विहान के पिता साझा करते हैं कि उनके पूरे परिवार के लिए शिक्षा कितनी महत्वपूर्ण रही है। इसी कारण से वे चाहते हैं कि विहान भी अपने लिए एक अच्छा जीवन बनाने में शिक्षा के महत्व को जाने। वह अंकों के बजाय अवधारणाओं में भी दृढ़ विश्वास रखते है। वह विहान को विषयों को बेहतर ढंग से समझने में मदद करने के लिए लीड के अवधारणा-आधारित दृष्टिकोण के साथ अपनी संतुष्टि साझा करते है। इस तरह वह सोचता है कि छात्र न केवल बेहतर ढंग से समझने में सक्षम हैं बल्कि दूसरों को अवधारणाओं को समझाने में भी सक्षम हैं। वह सोचता है कि यही कारण लीड संचालित स्कूलों को अन्य से भिन्न करता है।

साईं नंदिका के माता-पिता साझा करते हैं कि कैसे LEAD शिक्षण के चरण-दर-चरण पद्धति का अनुसरण करता है। वे इस बात से खुश हैं कि कैसे यह उनके बच्चे को बेहतर ढंग से समझने और एक स्पष्ट विचार प्रक्रिया विकसित करने में मदद कर रहा है। 

जब महामारी फैली और तालाबंदी की घोषणा की गई। हम वास्तव में इस स्थिति से अनजान थे। अचानक स्कूल बंद हो गए और हमारा बेटा सारा दिन घर पर ही रहने लगा। न केवल उसका अध्ययन बंद हो गया, हमें पता नहीं था कि उसे पूरे दिन कैसे व्यस्त रखा जाए। एक हफ्ते से भी कम समय में उनका स्कूल पूरी तरह से ऑनलाइन हो गया। समय सारिणी के अनुसार कक्षाएं संचालित की गईं। यहां तक कि उनके पास गृह कार्य, साप्ताहिक कार्य और मूल्यांकन भी थे। यह लीड के साथ एक अभूतपूर्व अनुभव रहा है और हमें इसके ऑनलाइन या ऑफलाइन होने से कोई आपत्ति नहीं है। हम उनकी शिक्षा का हिस्सा बन गए हैं और यह सबसे अच्छा हिस्सा है।

इस विशेष लीड स्टोरी में, बी. पूजिता ने बताया कि कैसे उन्होंने और उनकी बेटी ने लीड के साथ इस शैक्षिक बाधा को पार किया। जोशीता और उनके साथियों ने हर विषय के लिए एक अलग तरह का तरीका अपनाया। उदाहरण के लिए, 'कंक्रीट-सचित्र-सार' पद्धति का उपयोग करके गणित पढ़ाया जाता है। इससे उन्हें बीजगणितीय योगों की कल्पना करने और उन्हें आसानी से हल करने में मदद मिली।

मेरी बेटी को राष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगिता में भाग लेने का अवसर मिला। उसने कहानी कहने की प्रतियोगिता जीती, कुछ भी और, हमें अधिक गौरवान्वित नहीं कर सकता। जब वह परिपूर्ण अंग्रेजी में बोलती है तो मेरी आंखों में आंसू आ जाते हैं। यह LEAD के ELGA कार्यक्रम के बिना संभव नहीं हो सकता था। केवल अंग्रेजी ही नहीं, हीं सभी विषयों को वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग को ध्यान में रखते हुए पढ़ाया जाता है। मुझे विश्वास है कि मेरी बेटी का भविष्य उज्ज्वल है और उसका ज्ञान और कौशल स्वयं अपनी जगह बनाएंगे। मुझे अनन्या की मां होने पर गर्व है।

के. दीक्षिता, कैमफोर्ड इंग्लिश हाई स्कूल की छात्रा, लीड संचालित स्कूल में पढ़ने का मूल अनुभव साझा करती हैं । इस खूबसूरत लीड स्टोरी में, वह इस बारे में बात करती है कि तकनीकी-सक्षम होने के बाद उसकी कक्षा कैसे बदल गई।

सिराज सीएम, वर्णन करता है कि कैसे लीड पाठ्यक्रम अपनी पाठ योजनाओं और शिक्षण प्रथाओं में नवीनतम तकनीक को शामिल करता है ताकि छात्रों को हाल के रुझानों के साथ अद्यतित रखा जा सके। वह बताते हैं कि कैसे लीड बच्चों को तकनीकी प्रशिक्षण और कौशल प्रदान करने के मामले में एक कदम आगे रहने में अत्यधिक प्रतिस्पर्धी है।

रंजीता चाहती है कि उसका बेटा बिना याद किए और बिना किसी तनाव के पढ़ाई में रुचि विकसित करे। लीड के अभिनव पाठ्यक्रम के साथ, वह अपने बेटे में तेजी से सुधार देख रही है, जो वर्तमान में एसकेजी स्तर पर है।